中学政史地·初中适用

中学政史地·初中适用杂志 省级期刊

The middle school political history (for junior middle school)

杂志简介:《中学政史地·初中适用》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为41-1380/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、时政要闻、热点设题、思路点拨、复习指导、学生习作、图文天下、学习参考、模拟考场

主管单位:河南大学
主办单位:河南大学出版社
国内刊号:41-1380/G4
全年订价:¥ 192.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总被引量:1480
H指数:6
立即指数:0.0019
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

中学政史地·初中适用杂志简介

《中学政史地·初中适用》(CN:41-1380/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中学政史地·初中适用》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)高中化学;实验教学;中学德育;幸福教师;江苏高考

(二)高中政治教学;教学;政治认同;高中政治课堂;文化

(三)教师;思想政治课;高中政治;选择题;高中思想政治课

(四)传统民居;葡萄种植;葡萄园;葡萄;农作物

(五)思想政治课;备课;班主任工作;班主任;班级管理

(六)思想品德;初中思想品德教学;学分;法律意识;更新教学观念

(七)政治;高三政治复习;高三;复习方法;高中政治新课程改革

(八)教学设计;学生心理;高考;心理素质;考前

(九)新课程改革;课堂教学效率;思想政治;彩斑;高效课堂

(十)高中地理教学;高中地理;创新教育理念;高中地理教材;课后复习

中学政史地·初中适用收录信息

中学政史地·初中适用杂志荣誉

中学政史地·初中适用杂志特色

1、参考文献的编号按正文中首次出现的次序连续排列,用阿拉伯数字加方括号标于上角,并按引用顺序排列于文末。

2、本刊欢迎各类省部级以上基金资助项目投稿,省级以上立项的课题(项目),请注明项目名称与编号。

3、注释对正文特定内容的解释与说明,以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录,用圈码标引,在页下注文。

4、文责自负。如果稿件有抄袭剽窃等侵权行为,所产生的一切后果由作者自负。

5、中英文摘要,摘要通常简明扼要地描述研究目的、研究设计/方法/路径、研究发现和结论等,通常中文200-300字为宜。

中学政史地·初中适用杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

中学政史地·初中适用课题分析

主要资助项目
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目
  • 甘肃省教育科学规划课题
  • 甘肃省教育科学“十二五”规划课题
  • 广东省教育科学规划项目
  • 广州市教育科学规划课题
  • 河南省教育科学规划课题
  • 江苏省教育科学规划项目
  • 甘肃省教育科学“十一五”规划课题
  • 广州市教育科学“十二五”规划课题
  • 河南省教育科学“十二五”规划课题
主要资助课题
  • 甘肃省教育科学“十一五”规划课题(2010)

中学政史地·初中适用发文刊例

  • 1、浅谈课改下的思想品德教学作者:李泽湘
  • 2、论道德与法治课程的教育功能作者:张锦
  • 3、在道德与法治课堂中提升学生责任担当素养的路径探析作者:谢丽芳
  • 4、提高初中道德与法治课堂效益的几点思考作者:吴保坤
  • 5、高中政治教学中的法律常识教学分析作者:卢黎坤
  • 6、浅析高中政治教学中政治认同、公共参与素养的培养作者:胡琼
  • 7、分析高中政治新课改接轨新高考的方案作者:吴群星
  • 8、高中政治建构式课堂教学的思考作者:幸冬梅
  • 9、高中历史价值本位的转变探究作者:姜淑平
  • 10、解析农村中学历史课堂生成性资源的运用作者:李伟平

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